醫學傳承的典範

　　柯羅莎強颱來襲的風雨天裡，我展讀陳萬裕教授的傳記。作者廖雪芳女士花費許多心力與時間，收集資料，進行訪談，整理陳教授的過去和現在，完成了這部傳記。讀畢本書，內心頗多感觸。
　　陳教授治學嚴謹，對學生及後輩循循善誘，對病人和藹可親，與陳教授在一起的時光總是令人如沐春風。我在台大醫院完成內科住院醫師訓練後，投入腎臟學領域，在陳教授的指導下，經歷講師、副教授、教授、台大醫院副院長及台大醫學院院長等職務，一直努力嘗試以老師之所思為己思，以老師之所行為己行，因而能夠順利地渡過自己的醫療、教學、研究生涯。我覺得，能夠受教於陳教授，是我人生最幸運的際遇。
　　本書各章內容，對陳萬裕教授的為人處世與他在台灣風土疾病研究及腎臟醫學的貢獻，做了詳盡的描述。以台灣現代醫學發展的觀點而言，陳教授的小學及中學時代，可說是陳教授的老師輩開展本土醫學的奠基期。陳教授的老師小田俊郎教授，曾經擔任台北帝國大學醫學部部長、附屬醫院院長及第一內科講座教授，對於日治時期台灣的衛生醫療服務、醫學人才培育及學術研究做了相當的貢獻。一九四七年小田俊郎教授離開台灣以後，陳教授承繼了他的老師在台灣風土疾病的研究，在當時極為困難的環境中艱辛拓荒，不但為本土醫學發展奠定基礎，而且帶領台灣的腎臟醫學，開發出自己的特色並與世界接軌，陳教授的經歷與貢獻實在是醫學傳承的範例。
　　本書第十一章提到，陳教授的老師小田俊郎教授告誡學生「先學做人，再做醫師」，陳教授不只謹記在心，身體力行，同時殷殷告訴他的門生，將這句話傳承下去。這一段文字很生動地道出了台大醫學院教育傳承的精神。這樣的精神讓台大醫學院的教師、校友，成為台灣醫界的中流砥柱及向上提昇的推力。
　　無論在台灣本土疾病的研究、腎臟醫學在台灣的開發或醫療人才的培育，陳教授就是這樣一個人：從老師小田俊郎教授的手上接過火炬，使它燃燒得更明亮，然後將火炬傳遞給門生，並鼓勵門生的火炬在各自的領域持續燃燒，繼續傳遞。這樣的醫學傳承，讓台大醫學院師生代代傳遞的火炬，匯集成照亮台灣本土醫學發展的光與熱。
　　這些年來，我有機會擔任醫學教育相關的行政職務，我所推動的創新工作，有許多是來自於陳教授身教的啟發，例如，在台大醫學院加強人文教育，在醫策會重視一般醫學訓練。我認為，醫學教育除了知識的傳授及技術的訓練之外，更重要的是經由良醫典範的傳承，讓下一代的醫生養成適當的醫療態度，並建立服務病人、貢獻社會的價值觀。我們需要更多像陳教授這樣的典範，讓醫者的價值在這片土地上發揚光大。
　　本書在描述陳萬裕教授良醫良師風範及台灣腎臟醫學發展經過的字裡行間，同時穿插傳達了許多有關腎臟保養及腎臟病治療的相關知識，是一本不可多得的好書，可讀性相當高，很適合一般民眾及腎臟病友閱讀。不論是民眾或病人，在完整地閱讀本書後，應該都會覺得良醫典範在我們當今社會的重要性。有志於從事醫學工作的年輕學子們，在閱讀本書後，相信將能充分了解學習醫學的意義。我特別期待的是，本書的出版能讓年輕醫師感染到陳教授的風範，在他們自己的崗位上，盡心奉獻一己的力量，為民眾提供優質的醫療服務。
　

謝博生（本文作者為台大醫學院前院長、財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會董事長）